🏸 Makalah Pengertian Pendidikan Dan Ilmu Pendidikan

Download PDF. RINGKASAN MATERI PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN Disusun Oleh Kelompok 10 kelas B : AMER SYARIFUDDIN (1311021039) SUNARYADI (1311021043) MUHAMMAD IRFAN (1311021046) Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja 2014 f PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN Pendidikan menduduki posisi sentral dalam Kualitas pendidikan di Indonesia sendiri saat ini pantas dikatakan memperihatinkan. Ini dibuktikan antara lain dengan data UNESCO (2000) tentang peringkat Indeks Pengembangan Manusia (Human Development Index), yaitu komposisi dari peringkat pencapaian pendidikan, kesehatan, dan penghasilan per-kepala yang menunjukkan, bahwa indeks pengembangan manusia Indonesia makin menurun. MAKALAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah pendidikan kewarganegaraan Dosen Pengampu : Drs. Suhadi M.SI Disusun Oleh : Siti Mardiani 4915150633 Kelas : P.IPS A 2015 PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2016 Kata Pengantar Puji dan syukur saya panjatkan kepada Jika dalam kegiatan pendidikan, metode berfungsi sebagai alat bantu agar penggunaan metode tersebut mengalami kemudahan dan keberhasilan. 1 Nurjannah Rianie, Pendekatan dan Metode Pendidikan Islam, vol.1 No.1, hal.106 Arief Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers, 2002, hal. 99-100 B. Macam-macam Pendekatan Makalah ini berisi tentang sistem pendidikan Islam sebagaimana yang dipesankan dalam Al-qur'an dan Hadits. Secara ringkas tulisan ini akan menjelaskan tentang pengertian pendidikan, pengertian pendidikan Islam, sumber dan dasar pendidikan islam, tujuan pendidikan islam dan fungsi pendidikan Islam. Di samping mempunyai atau memiliki ilmu dan seni dalam mendidik, seorang pendidik itu harus memiliki wibawa (gezag). Di dalam makalah ini penulis akan membahas tentang kewibawaan dalam pendidikan B. RUMUSAN MASALAH Adapun rumusalan masalah yang akan dibahas oleh makalah ini, sebagai berikut: 1. D. FAKTOR-FAKTOR PENDIDIKAN. 1. Faktor Tujuan. Menurut Noeng Muhajir (1987 : 2-3) menyatakan bahwa tujuan pendidikan terdiri dari 3 buah yakni; (a) Tujuan yang bersifat sebagai alat seperti pandai bicara, membaca, berhitung dan sebagainya yang merupakan alat bagi tujuan yang lain yang lebih tinggi; (b) Tujuan yang bersifat instrinsik merupakan Untuk lebih memahani tentang pendidikan maka dalam penyusunan makalah ini penulis bermaksud untuk menjelaskan tentang subpokok yang berjudul “Pendidikan Sebagai Ilmu da Seni”. Untuk menghindari adanya kesimpangsiuran dalam penyusunan makalah ini, maka enulis membatasi masalah-masalah yang akan dibahas diantaranya : 1. PENGANTAR ILMU PENDIDIKAN ii KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan buku ini dengan baik. Buku ini berjudul “Pengantar Ilmu Pendidikan : Teori, Konsep Dan Aplikasinya Di Indonesia”. Tidak lupa kami ucapkan terimakasih .

makalah pengertian pendidikan dan ilmu pendidikan